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Cognition and Second Language Acquisition : Research on Bilingual and Regular Language Programs
Piske, Thorsten. - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2021
DNB Subject Category Language
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*breakfist, *breackfest, *brakefast oder *brackfust ? Orthographische Kompetenzen im Englischen in einem bilingualen Grundschulprogramm in Deutschland
BASE
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Syntactic development in early foreign language learning: Effects of L1 transfer, input and individual factors
BASE
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Using psycholinguistic techniques in a second language teaching setting
Marinis, Theo; Cunnings, Ian. - : Multilingual Matters, 2018
BASE
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Bilinguale Programme in Kindertageseinrichtungen : Umsetzungsbeispiele und Forschungsergebnisse
Steinlen, Anja [Herausgeber]; Piske, Thorsten [Herausgeber]. - Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag, 2016
DNB Subject Category Language
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Wortschatzlernen in bilingualen Schulen und Kindertagesstätten
Steinlen, Anja [Herausgeber]; Piske, Thorsten [Herausgeber]. - Frankfurt : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
DNB Subject Category Language
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Wortschatzlernen in bilingualen Schulen und Kindertagesstätten
Steinlen, Anja K. (Herausgeber); Piske, Thorsten (Herausgeber). - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2016
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Bilinguale Programme in Kindertageseinrichtungen : Umsetzungsbeispiele und Forschungsergebnisse
Steinlen, Anja K. (Herausgeber); Piske, Thorsten (Herausgeber). - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2016
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Lexikalische Entwicklung von bilingualen Vorschulkindern ; lexical development of bilingual pre-school children
Schelletter, Christina. - : Peter Lang GmbH, 2016
BASE
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Aspects of L1 and L2 interaction
Piske, Thorsten [Herausgeber]; Uhrig, Peter [Herausgeber]; Herbst, Thomas [Herausgeber]. - Würzburg : Königshausen & Neumann, 2013
DNB Subject Category Language
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Academic achievement of children with and without migration backgrounds in an immersion primary school: A pilot study
In: Zeitschrift für Anglistik und Amerikanistik. - Berlin [u.a.] : De Gruyter 61 (2013) 3, 215-244
OLC Linguistik
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Researching literacy in a foreign language among primary school learners : = Forschung zum Schrifterwerb in der Fremdsprache bei Grundschülern
Diehr, Bärbel (Hrsg.); Musall, Annika; Piske, Thorsten. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2010
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Input matters in SLA
Young-Scholten, Martha (Hrsg.); Piske, Thorsten (Hrsg.). - Bristol [u.a.] : Multilingual Matters, 2009
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Second language speech learning with diverse inputs
Bohn, Ocke-Schwen; Bundgaard-Nielsen, Rikke L. (R14172). - : U.K., Multilingual Matters, 2009
BASE
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Italian-English bilinguals in Canada: age and L1 use effects on their perception and production of L2 and L1 speech
In: Anglistik. - Heidelberg : Universitätsverlag Winter 19 (2008) 2, 215-228
BLLDB
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Implications of James E. Flege's research for the foreign language classroom
In: Language experience in second language speech learning (Amsterdam, 2007), p. 301-314
MPI für Psycholinguistik
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Second language comprehension : a discussion of some influencing factors
In: La fonologia dell'interlingua. - Milano : Angeli (2003), 57-70
BLLDB
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An integrated view of language development : papers in honor of Henning Wode
Piske, Thorsten (Hrsg.); Burmeister, Petra (Hrsg.); Rohde, Andreas (Hrsg.). - Trier : WVT, Wiss. Verl. Trier, 2002
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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The influence of L1 on the acquisition of Swedish quantity by native speakers of Spanish, English and Estonian
In: Journal of phonetics. - Amsterdam : Elsevier 30 (2002) 2, 229-258
BLLDB
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The influence of L1 on the acquisition of Swedish quantity by native speakers of Spanish, English and Estonian
In: Journal of phonetics. - Amsterdam : Elsevier 30 (2002) 2, 229
OLC Linguistik
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Catalogues
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